Au Nigéria, le gouverneur de Rivers prône un virage vers l'enseignement technique

Face à un chômage endémique qui touche particulièrement les jeunes, le gouverneur de l'État de Rivers, Siminalayi Fubara, a plaidé pour un changement de cap dans le système éducatif nigérian. Selon lui, l'enseignement général ne suffit plus : il faut miser sur la formation professionnelle et technique. Une façon de préparer les étudiants à créer leur propre emploi plutôt qu'à attendre des postes qui n'existent pas.

Le Nigéria compte officiellement plus de 33 % de jeunes au chômage, selon les chiffres du Bureau national des statistiques. Dans les États pétroliers comme Rivers, la situation est d'autant plus critique que la manne pétrolière ne crée plus d'emplois. Fubara insiste donc sur la nécessité de former des techniciens, des artisans et des entrepreneurs, capables de répondre aux besoins locaux et de générer des revenus indépendants.

Cette orientation rejoint les préoccupations de nombreux économistes, qui pointent le décalage entre les diplômes délivrés et les compétences réellement demandées sur le marché. Pour les familles de la diaspora ouest-africaine, ces débats sur l'éducation et l'emploi ont aussi un écho particulier : beaucoup investissent dans la scolarité de leurs proches au pays, avec l'espoir d'un retour sur investissement en termes d'emploi ou d'entrepreneuriat.

Le gouverneur n'a pas annoncé de mesures concrètes, mais son plaidoyer s'inscrit dans une tendance plus large. Plusieurs États nigérians, comme Lagos ou Kano, ont déjà lancé des programmes de formation technique avec l'appui de bailleurs internationaux. Reste à voir si Rivers suivra, et si le gouvernement fédéral donnera les moyens à cette ambition, alors que le budget de l'éducation plafonne à moins de 10 % des dépenses totales.